Продолжительность учебного года по классам.
Учебный год начинается со 2 сентября.
Учебный год заканчивается:
1 кл. – 30 мая;
2-8кл. – 30 мая;
9 кл. – 23 мая.
Продолжительность учебных четвертей и каникул.
|
Четверть
|
Продолжительность
|
Время каникул
|
|
1
|
02.09.2014-02.11.2014
(9 недель)
|
03.11.2014-9.11.2014
( 7 дней)
|
|
2
|
10.11.2014-29.12.2014
(7 недель)
|
30.12.2013-10.01.2015
(14 дней)
|
|
3
|
10.01.2015-21.03.2015
(10 недель)
|
22.03.2015-31.03.2015
(9 дней)
17.02.2015-22.02.2015
(для 1 классов)
|
|
4
|
01.04.2015-30.05.2015
(8 недель, 5 дней)
01.04.2015-23.05.2015
(9 класс)
|
|
Для обучающихся 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы в 3 четверти с 17.02.2015 – 22.02.2015 г.
Проведение промежуточной аттестации в переводных классах (согласно Уставу ОУ)
Промежуточная аттестация в переводных классах (во 2 – 8 классах) проводится в форме контрольных работ с 19 по 24 мая 2015 года без прекращения общеобразовательного процесса.
Проведение ОГЭ в 9 классе
Срок проведения основного государственного экзамена обучающихся устанавливается:
- в 9 классах – Министерством образования и науки Российской Федерации и РС (Я).
Регламентирование образовательного процесса на неделю
Продолжительность учебной недели:
- по 5-дневной учебной неделе занимаются – 1 класс;
- по 6-дневной учебной неделе занимаются – со 2-9 классы.
Продолжительность учебного года 34 недель. Для учащихся 1 классов – 33 недели.
Режим работы школы: школа работает в 1 смену, продолжительность урока – 45 минут.
Для 1-х классов режим обучения в учебном году: 5 – дневная рабочая неделя.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью 40 минут;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
В целях облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы в первом классе применяется ступенчатый режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки. Сентябрь- октябрь ежедневно 3 урока по 35 минут с обязательным проведением физкультминуток по 1,5-2 минуты. Со второй четверти - 4 урока по 35 минут. Динамическая пауза после второго урока с продолжительностью 40 минут.
Для 2-9 классов – 6 – дневная рабочая неделя
В 1 смену обучаются с 1 по 9 классы. Всего – 30 учащихся.
Продолжительность уроков – 45 минут, перемены – 10 минут и 2 перемены по 20 минут.
Начало занятий кружков, секций, консультаций и элективных курсов: 15 часов 00 минут
Питание учащихся с 1 по 3 классы двухразовое горячее питание, с 5-9 классы одноразовое горячее питание. 100% охват учащихся горячим питанием.
Расписание звонков:
1 классы
|
1 полугодие
|
время
|
Перемены
|
2 полугодие
|
время
|
Перемены
|
|
1 урок
|
08.30 – 09.05
|
20 минут
|
1 урок
|
08.30 – 09.05
|
20 минут
|
|
2 урок
|
09.25 – 10.00
|
40 минут
|
2 урок
|
09.25 – 10.00
|
40 минут
|
|
3 урок
|
10.40 – 11.15
|
|
3 урок
|
10.40 – 11.15
|
20 минут
|
|
4 урок
|
|
|
4 урок
|
11.35 – 12.10
|
|
с 2-9 классы
|
|
1 смена
|
Перемены
|
|
1 урок
|
08.30 – 09.15
|
10
|
|
2 урок
|
09.25 – 10.10
|
10
|
|
3 урок
|
10.20 – 11.05
|
20
|
|
4 урок
|
11.25 – 12.10
|
20
|
|
5 урок
|
12.30 – 13.15
|
10
|
|
6 урок
|
13.25 – 14.10
|
|
Приемные дни администрации для родителей:
|
День недели
|
Время приема
|
|
Понедельник
|
10.00 – 12.00
|
|
Вторник
|
14.00 – 17.00
|
|
Среда
|
10.00 – 12.00
|
|
Четверг
|
14.00 – 17.00
|
|
Пятница
|
10.00 – 12.00
|
|
Суббота
|
-
|
Количество класс – комплектов:
Всего – 7 класс - комплектов
|
1 ступень
|
2 ступень
|
|
Классы
|
Количество класс-комплектов
|
Кол-ство обучающихся
|
Классы
|
Количество класс-комплектов
|
Кол-ство обучающихся
|
|
1-е
|
1
|
7
|
5-ые
|
1
|
6
|
|
2-е
|
1
|
5
|
6-ые
|
-
|
-
|
|
3-е
|
1
|
4
|
7-ые
|
1
|
4
|
|
4-е
|
-
|
-
|
8-ые
|
1
|
3
|
|
|
|
|
9-ые
|
1
|
1
|
|
Всего:
|
3
|
16
|
Всего:
|
4
|
14
|
|
Итого: 7 класс-комплектов, учащихся – 30
|
Часы консультаций психолога и работы социального педагога:
|
День недели
|
Время
|
|
|
Пн.
|
8.00-8.30
8.30-12.00
12.00-13.00
13.30-15.00
15.00-16.00
|
Подготовка к занятиям
Консультации, индивидуальные, групповые работы с детьми
Работа с педагогами
Обработка, анализ полученных результатов данных
Оформление документации
|
|
Вт.
|
8.00-8.30
8.30-12.00
12.00-13.00
13.30-15.00
15.00-16.00
|
Подготовка к занятиям
Консультации, индивидуальные, групповые работы с детьми
Работа с педагогами
Обработка, анализ полученных результатов данных
Оформление документации
|
|
Ср.
|
13.00-14.00
15.00-16.00
|
Подготовка к консультациям с родителями
Консультации, индивидуальные, групповые работы с родителями
Индивидуальные работы с детьми
Индивидуальная работа с родителями
|
|
Чт.
|
|
Методический день
|
|
Пт.
|
8.00-8.30
8.30-12.00
12.00-13.00
13.30-15.00
15.00-16.00
|
Подготовка к занятиям
Консультации, индивидуальные, групповые работы с детьми
Работа с педагогами
Обработка, анализ полученных результатов данных
Оформление документации
|
|
Сб.
|
|
Социальные патронажи(по плану социального педагога)
|
Обеденный перерыв с 13.00-14.00.
Циклограмма работы Быраканской основной общеобразовательной школы
|
Понедельник
|
|
-Линейка для учащихся.
-Планерка руководства школы: обмен оперативной информацией, корректировка целей, планов и действий на предстоящую неделю.
- Совещания (при директоре, при заместителях директора).
- Педагогические советы.
-Семинары.
- Посещение уроков, элективных курсов, кружков, секций, классных часов.
- Работа со школьной документацией.
|
|
Вторник
|
|
-Линейка для учащихся.
- Заседание общешкольного родительского комитета.
-Работа школьных М/О.
- Совет старшеклассников.
- Посещение уроков, элективных курсов, кружков, секций, классных часов.
|
|
Среда
|
|
-Линейка для учащихся.
- День деловых встреч и индивидуальной работы с учителями, родителями, обучающимися, школьным психологом, социальным педагогом и др.
- Посещение уроков, факультативов, кружков, секций, классных часов.
-Совет профилактики.
|
|
Четверг
|
|
-Линейка для учащихся.
- День подготовительной и творческой работы.
- Изучение нормативных документов.
- Чтение публикаций, книг и брошюр по теории и практике внутришкольного управления.
- Разработка и корректировка нормативно-правовой базы школы.
- Знакомство с передовым педагогическим и управленческим опытом.
- Посещение уроков, элективных курсов, кружков, секций, классных часов.
|
|
Пятница
|
|
-Линейка для учащихся.
- День контроля:
- выполнение указаний, распоряжений, поручений и заданий вышестоящих инстанций;
- посещение уроков, факультативов, кружков, секций;
- организация питания, работа столовой; - санитарно-гигиеническое состояние школы;
- работа школьной библиотеки.
-родительские собрания.
|
|